试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
苏教版语文九年级上册第三单元11课《学问和智慧》同步练习
狡诈者 学问,愚鲁者 学问,聪明者则 学问。
①他{#blank#}1{#/blank#} (情不自禁 身不由己)地把手掌挨近自己的眼睛。
②他{#blank#}2{#/blank#} (注视 凝望)着他那一片漆黑的世界,就像深不见底的黑洞。
③每当听到人们这样{#blank#}3{#/blank#} (夸赞 夸奖)他的影子,他总是告诉人们:“它不只是我的影子,它还是我的朋友。”
成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们 ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们 。
立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种_______的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情;________________________________。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地_______良久,才偷开半朵,只为自由之赏。
真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的(A),是在这旅途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用,也可以修身怡心。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭。读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅俗,往往起着至关重要的作用。阅读经典,是人生修养所应追求的一种(B)。
阅读的广度改变生命历程的高低,阅读的深度决定思想境界的长短。四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰。
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