试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级下册第二单元第8课《出色的老师》同步练习
本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程,重点写了“我”与闰土之间的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}四件事,刻画了一个{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}的农村少年形象。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。 李白
露从今夜白, 月是故乡明。 杜甫
床前明月光, 疑是地上霜。 白居易
课文描写了上学路上{#blank#}1{#/blank#}的美。秋天一夜风雨过后,天放晴了,“我”在上学路上,发现水泥道上{#blank#}2{#/blank#}。文章通过{#blank#}3{#/blank#}的修辞手法,展现了{#blank#}4{#/blank#}。
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