1）书名及作者：Read Poetry&Learn History by Wang Chunyong;

2）推荐理由；

3）表达祝愿。

注意：1）词数：100左右。

2）可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。

3）开头语已为你写好。

Dear Mike,

    I'm glad to know you are learning classical Chinese poetry.

Yours,

Li Hua

努力学好英语，可以与别人更好地交流

多交一些朋友，他们会帮助你了解美国，友情会使你忘记孤独（loneliness）

积极参加各种活动，使自己的生活更加有趣

注意：1）词数100左右

2）可适当增加细节

3）文章开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Susan,

    I am sorry to hear that you are having difficulty in adapting to your new school life in America.

    I hope you will find these suggestions useful.

Yours,

Li Hua

注意：⒈内容必须包括表格中所提供的所有信息, 可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）

⒉词数_：80左右。（开头已给出, 不记人总词数）

Saturday, May, 28th

    It was fine. I went for an outing with my classmates today. ……

阅读理解CCDDA,DBAAD,DACAB.ACBAB

1）具体时间和地点；

2）展览目的和内容。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

提到目前，中国部分中学生不做家务，其原因有：

1）有些父母认为学生首要任务是学习，而且学习负担重，所以不让学生做家务；

2）有些中学生认为做家务是大人的事，不该由自己做，他们也不知道怎样做家务； 并谈谈自己对此现象的看法。

注意：1）词数：120 左右；

2）可根据内容要点适当增加细节，使文连贯。

Dear Ben,

Yours,

Li Hua

1）告知旅游计划：飞机到达奥克兰( Auckland)，骑单车游北岛；

2）询问内容：租单车费用，何处体验毛利文化、尝试蹦极，怎样能与同龄人接触；

3）希望推荐经济的住宿。

注意：1）词数120左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）信的开头与结尾已为你写好。

Dear Sir/Madam,

Yours faithfully,

Li Hua