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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

【初单测】九年级(全)道德与法治测试卷(十五)(上册第一、二单元)

阅读材料,回答问题。

材料一:进入21世纪,全球人口、能源、资源、环境等因素发生了重大变化,知识经济开始引领潮流,我国一些阻碍创新的深层次问题开始显露出来:如高层次科研领军人物缺乏、科技管理和服务职能相对低效、科教投入长期欠账以及一些落后和保守的人文社会因素等。中国的科技创新任重道远。

材料二:十九大报告中明确指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要让教育在公平基础上实现“有质量”,关键要解决优质教育资源不足、区域配置不均衡的问题,更加注重补齐短板,更加重视城乡义务教育一体化发展,推动优质教育资源向农村、薄弱学校、贫困地区、困难群体倾斜。进一步完善资助体系,不让孩子们因为家庭贫困失学。让琅琅书声遍布9村,更好地服务9村振兴战略。这些,都是实现“有质量”的教育课程表上的必修课。

材料三:习总书记到广东考察时强调,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招,我们要“将改革进行到底”。

相关链接:改革开放40年,我国国内生产总价从1978年的3679亿元到2017年的827122亿元,年均增长95%;经济总量由1978年居世界第11位,到2010年成为世界第2大经济体;人均国民总收入由1978年的200美元提高到2016年的8250美元。

(1)、中国的科技创新任重道远反映了我国存在怎样的科技现状?
(2)、在材料二中,为什么要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”?
(3)、结合相关链接,谈谈我们要“将改革进行到底”的理由。
举一反三

五年结硕果,阔步再向前。2023年是长三角一体化发展上升为国家战略的五周年,长三角的发展是全方位的发展,为中国的高质量发展谱写了实践样本。请阅读材料,运用国情国策知识回答问题。

【潮涌长三角   奋楫正当时】

长三角因地制宜发展新质生产力,采用新技术,推动冶金、化工和纺织等传统行业向高端化、绿色化、智能化方向转变;畅通对外开放大通道,先后与日本、印度尼西亚和新加坡开展贸易洽谈,跨越山海,建立合作群。

长三角以公共服务一体化打造“幸福圈”:为解决看病难问题,长三角推动优质医疗资源畅通流动,门诊费用直接异地结算;组织开展精准招商,突破更多“链主”企业,激发市场活力,选择一批具有良好经济效益的政府投资项目,向民营企业开放。

绿色低碳是长三角的发展底色,“竹小汇”低碳智慧示范田,以零碳聚落、无废聚落提供的绿色低碳产品:江苏“英特飞”提供LVT(高端乙烯基材料)地板作为绿色建材,实现无毒无甲醛。

长三角依托丰富厚重的红色文化和特色鲜明的湿地文化,让长三角人民拥有了“汇通江淮之气概,畅通黄海之辽阔”的胸襟格局,KK-PARK国际社区、安徒生童话乐园让本土与国际融合,跨越山海让“朋友圈”更有“国际范”……

(1)结合材料.运用所学知识,谈谈长三角如何谱写出高质量发展的实践样本。

【高举招贤令聚寸强磁场】

2023年,长三角各地政府以最大的决心和诚意,全力打造引才聚才“强磁场”。请阅读以下图文信息,回答问题。

上海实施“明珠计划”,重点推出数字经济、生命健康、智能制造等相关领域岗位3万余个.吸引高精尖人才、技术人才、工匠型人才;苏州发布人才新政4.0版,实施“重点产业紧缺人才计划”:杭州对符合要求的大学毕业生,给予每年1万元租房补贴……相关部门发布知识产权奖励政策,建立长三角国家技术创新中心,高校智库联盟,搭建科创载体。

(2)观察图表,总结图中反映的现象,并结合材料分析该现象产生的原因。
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