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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

北师大版语文九年级下册第三单元《草木篇》同步练习

分析《草木篇》中“白杨”和“梅”的寓意。


举一反三
欣赏下面一首现代诗,回答小题。

新月

沙鸥

                                                                                                        新月弯弯,

                                                                                                        像一条小船。

                                                                                                        我乘船归去,

                                                                                                        越过万水千山。


                                                                                                         花香。夜暖。

                                                                                                         故乡正是春天。


                                                                                                         你睡着了么?

                                                                                                         我在你梦中靠岸。

走进诗歌意象

学习记录单

>>诗文中意象学习资源

◎古典诗文部分

①____,人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》)

②浮光跃金,____。(范仲淹《岳阳楼记》)

③《月夜忆舍弟》中,杜甫通过想象故乡的月亮应该更明亮,来表达思乡之情的诗句是:“____,____。”

④《左迁至蓝关示侄孙湘》中,韩愈用大雪堵塞比喻仕途艰难,前途渺茫的诗句是“____,____。”

⑤《长沙过贾谊宅》中,诗人借助秋草和夕阳等意象,即景生情,渲染凄凉的气氛的是“____,____。”

⑥枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

◎现代诗歌部分

⑦这被暴风雨所打击着的土地

这永远汹yǒng着我们的悲愤的河流

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明…

(艾青《我爱这土地》节选)

⑧那轻,那娉婷,你是,鲜yán

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

(林徽因《你是人间的四月天》节选

⑨像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇⑩____

>>诗歌意象运用小贴士

(一)选择合适的意象,并使用恰当的修饰语描述意象特征,充分表达个性化情感!

如:例④和⑦。

(二)运用意象时,可借助____等表现手法,丰富其内涵,如:例②和③

(三)在传情达意时,可将多个意象进行组合 , 营造诗歌意境如:例⑤和⑥。

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