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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市越秀区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

区别下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（）

A、氮气和二氧化碳：闻气味 B、硫粉和高锰酸钾粉未：观察颜色 C、空气、氧气和二氧化碳；用燃着的小木条 D、硬水和软水：用肥皂水

举一反三

学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（）

将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述前两种物质的名称和后三种物质的化学式。
A{#blank#}1{#/blank#} 、B{#blank#}2{#/blank#} 、C{#blank#}3{#/blank#} 、D{#blank#}4{#/blank#} 、E{#blank#}5{#/blank#} 。

用括号内物质一次性鉴别下列各种物质不能达到目的是（）

已知A﹣H均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“﹣”表示相邻的两种物质能发生反应；“→”表示转化关系；部分反应的反应物，生成物和反应条件未标出），其中A是由两种元素组成的化合物；B、E是金属氧化物，且B是红色固体粉末；C在实验室常用来检验G，请回答下列问题：

如图是初中化学常见六种物质之间的关系图 $\text{[math]}$ . 物质是溶液的只考虑溶质 $\text{[math]}$ 。图中用“ $\text{[math]}$ ”表示两种物质之间能发生化学反应，用“ $\text{[math]}$ ”表示一种物质可以转化为另一种物质 $\text{[math]}$ 部分反应物或生成物及反应条件己略去 $\text{[math]}$ . 。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

下列实验方法能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别氢气和甲烷	分别点燃，并在火焰上方罩干冷烧杯
B	鉴别氢氧化钠和硝酸铵	加水溶解，测温度变化
C	除去硝酸钾中的少量氯化钠	加水溶解，蒸发结晶
D	除去氧化钙中的少量碳酸钙	加入适量稀盐酸，过滤

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