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  • 题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

    试题来源:广东省珠海市2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷

    12世纪,西欧教育与学术出现了新的气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵” (    )
    A . 西欧封建等级制度的形成 B . 西欧城市的兴起 C . 大学的兴起 D . 西欧庄园的兴起
    【考点】
    【答案】
    【解析】
      

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    组卷次数:27次 +选题

  • 举一反三

    中世纪的欧洲,在传承中发展,在岁月中蜕变。阅读下列材料,回答问题。

    【见帝国之兴衰】

    材料一

    (1)结合所学知识指出,图中东、中、西法兰克王国原本同属于哪一国家?它与法兰克王国的关系是什么?

    【析庄园之文明】

    材料二   庄园是中世纪时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。典型的庄园一般是一村一庄,但是也有一些大的庄园可以包括几个村庄。

    ——摘编自孟广林《世界中世纪史》

                     一个庄园的图解

    (2)结合材料二和所学,“中世纪西欧庄园”是一种什么性质的组织?维护“庄园”统治秩序的机构是什么?

    【观城市之新貌】

    材料三   一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。

    ——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》

    (3)结合材料三和所学,城市开展反封建斗争的主要目的是什么?西欧城市通过哪些方式实现这一目的?

    【评教育之新风】

    材料四   12世纪,随着城市商品经济的活跃,新兴市民阶层对文化知识需求迫切,大学问世。大学创办之初,不受外来干涉而具有自我管理的权限。学生在完成文法、修辞等基础课后,学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间,激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

    ——摘编自统编教材《世界历史》

    (4)依据材料四,指出大学问世的原因。归纳中世纪大学的“美好”之处。(两点即可)

    【悟西欧之发展】

    (5)学有所悟是历史学习的重要态度。谈谈你从中世纪欧洲的发展历程中得到的认识。

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