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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市汽车经济技术开发区2019-2020学年九年级上学期物理毕业班教学质量跟踪测试试卷

如图所示，用质量不同的钢球AB，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。

（1）、让钢球AB从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的。

（2）、本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系；

（3）、实验可得结论：。

举一反三

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：

斜面在物理实验中多次使用．

为了杜绝2.21特大交通事故在我县重演，祁阳县交警大队全员出动，在我县开展了交通大整治工作，严查车辆超速、超载．爱动脑筋的刘依蝶同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害，于是她在家里设计了如图实验，请你帮助她一起完成实验方案：

如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：

如图甲乙丙所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止。

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