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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三次月考测试试卷(一)

课外阅读。

庄重的乞讨

    庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

    那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

    电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

    不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

    此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

(1)、“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

这一句中“居然”的意思是,作者有这样的感受是因为,“这一切”是指

(2)、“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
(3)、文中的乞讨者是一个怎样的人?
(4)、从这个故事中,你懂得了什么?
举一反三
阅读下文,回答问题

百合花开

林清玄

    ①在一个偏僻遥远的山谷里,有一处(shù  shǔ)千尺高的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

    ②起初,百合长得和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:“我是一株百合,不是野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

    ③有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地(zhā  zā)根,直直地挺着胸膛。

    ④终于.在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

    ⑤百合的心里很高兴,附近的野草却很不(宵  屑),它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,却偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的根本不是花苞,而是长了一个疙瘩……”    。

    ⑥在公开场合,它们也嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。”

    ⑦偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力地开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏啊!”

    ⑧百合说____我要开花____是因为我知道自己有关丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____

    ⑨在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生长着。终于有一天,它开花了。

    ⑩百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水:只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的一道景色。

    ⑪这时候,野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。

    ⑫此后,年年春天,百合都努力地开花,结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上,让那些地方到处都开满洁白的百合。

    ⑬几十年后,人们从城市,从乡村,千里(迢迢  招招)赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来,快乐地嗅着百合花的芬芳;情侣们手拉着手,许下“百年好合”的誓言……无数的人看到这从未见过的美丽,感动得直落泪。

    ⑭那里,被人称为“百合谷”。

    ⑮不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。”

阅读下文,回答问题
                                                                                                         鸭儿饺子铺

    王羲(xī)之七岁开始学习书法,不到三年,在方圆百里就颇有名气,于是他有些飘飘然了。

    有一天,他路过集市,见一家饺子铺生意(兴隆  兴旺),宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜,毫无功力。王羲之想访查个明白,便走进铺内。只见灶台上的大锅里,水烧得滚开,炉灶正靠着矮墙。此时,一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来,不偏不斜正好落入锅中。

    王羲之坐下来买了一碗,发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子,精巧极致,而且味道特别(鲜艳  鲜美)。可是他觉得招牌上的字太不像样了,便(绕过  走过)矮墙,找到铺主。铺主是一位白发老妪(yù),只见她擀皮包馅捏饺子,动作十分娴熟。老妪包好一个饺子,看也不看,便随手扔过矮墙。王羲之惊诧不已,急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________

    老妪回答:“熟练五十载,深练需一生。”王羲之若有所悟,又问:“您生意这么好,为什么不请名人写幅招牌呢?”老妪闻言顿时生了气,说:“不好请呀!就说那十龄童王羲之吧,让人捧上天了。其实他那写字的功夫,还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢!”王羲之听罢,羞得无地自容。

    王羲之从此知道人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法,终于成为一代书法大师。

阅读短文《你在伞里吗?》,完成练习。

    ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,我问女儿:“你在伞里吗?”

    ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

    ③女儿左手操着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵—一可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

    ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

    ⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

    ⑥到家了。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了批我的上衣,又拍拘那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

    ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流满下来,一瞬间打湿了我的脸.……

认真阅读短文,回答后面问题。

______

    雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

    小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。

    因为这太危险了。

    说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

    终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

    奇怪的是,小猴的树下放着一推桃子;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口,放着几个苹果……

    是谁干的好事呢?谁也不知道。

    小猴搔搔头皮,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

    小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙送来了吃的?我们应该感谢他。”

    大伙都同意,可是没有谁出来承认。

    小猴朝大伙看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”

    大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

    小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小黑熊的胸前。

    大伙把热烈的掌声送给了小熊。

    这次,轮到小黑熊搔自己的头皮了,他不好意思地笑了……

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