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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:容易

苏教版语文七年级上册第一单元第五课《郑人买履》同步练习

阅读文段,回答问题:

郑人买履

    郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

守株待兔

    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒(耒,音lěi,古代的一种农具)而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑。选自《韩非子·五蠹》

(1)、这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误,生搬硬套,不知变通,郑人只相信,宋人把偶然当必然,认为                                              

(2)、参照下面“守株待兔”这一成语的解释方法,解释成语“郑人买履”。  《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》,传说战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下手里的农具在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。(帮帮你:交代清出处、故事情节和教育意义。故事情节要用自己的话概括,不能全文翻译。)《郑人买履》

(3)、说说你从这两则故事中得到什么启发?

举一反三
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