读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问.但是,同时我也相信,在好的学生和好的学者那里，{#blank#}1{#/blank#}①所以，与灌输知识相比,{#blank#}2{#/blank#}②所以,如果一种教育使学生不能体会和享受读书的乐趣,反而视读书为完全的苦事,{#blank#}3{#/blank#}③.

    古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义，{#blank#}1{#/blank#} ， 正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意，而凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。否则，其著述非但起不到以史为鉴的作用，{#blank#}2{#/blank#} ， 使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜：”观察历史。近些年来，{#blank#}3{#/blank#} ， 已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，①{#blank#}1{#/blank#}。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，②{#blank#}2{#/blank#}：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，③{#blank#}3{#/blank#}，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。

小说要刻画人物，离不开一定的手法，不是语言描写，就是行动描写。俗话说：“言为心声。”只有语言描写，才能准确表现人物的心理。作品中人物的行动，又是人物思想的生动表现，同样不能忽视。所以，抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想。

①刻画人物的手法，除了语言描写和行动描写还有其他描写。

②{#blank#}1{#/blank#}。

③{#blank#}2{#/blank#}。

    中国作家莫言获诺贝尔文学奖以后，某报以“莫言空前，莫言绝后”为标题进行报道。这个标题吸引了不少读者的眼球，但在许多读者赞赏的同时，也有不少读者持否定态度。请谈谈读者赞赏和否定的理由各是什么。

考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，①{#blank#}1{#/blank#}。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，②{#blank#}2{#/blank#}。这意味着真正的考古学研究，③{#blank#}3{#/blank#}，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。