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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2019春九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第14课法西斯国家的侵略扩张练习新人教版

危机始终伴随人类社会的发展,如何正确解决危机考验着各国人民的智慧。某班九年级同学开展了“经济大危机与各国抉择”的主题研习活动,阅读材料,探究问题。
(1)、【危机来袭】1933年,资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上,国际贸易额下降60%以上,大批银行倒闭,整个信贷制度濒于崩溃,3000多万工人失业,几百万小农破产。

根据材料结合所学知识,指出此次资本主义世界经济危机有哪些特点。

(2)、【不同抉择】

根据图1联系所学知识,面对1929—1933年的经济大危机,美国政府实行了什么应对政策?效果如何?

(3)、图2和图3,面对同样的危机,德国、日本走上了与美国截然不同的道路,他们走的是什么道路?这一道路对世界局势产生了怎样的影响?
举一反三

阅读下列材料;

材料一  汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营,出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商,形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期,多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁,财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下,汉武帝于元狩四年(公元前119年),对盐、铁实行官管,由政府垄断。

——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝时期的盐铁专卖制度》

材料二  (20世纪30年代)在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困,但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响,尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   经过20多年的实践,它的弊端逐渐显露,计划经济体制造成国家对企业统得过多过死,忽视商品经济价值规律和市场的作用……扼杀了人们发展生产、改善生活的积极性和创造性……。(1984年)中国共产党十二届三中全会以中央决议的形式,承认了市场的作用,提出了要发展商品经济,这是中国共产党和社会主义中国的伟大创举。

——摘编自中央电视台、人民出版社《复兴之路》

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