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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

湖北省孝感高级中学2019-2020学年高二上学期生物9月月考试卷

将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计ⓐ和ⓑ。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ和ⓑ有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。

(1)、用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。

(2)、若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ有波动,电位计ⓑ未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:

举一反三
已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱脂酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NR1基因CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种多不饱和腊肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.

实验步骤:

第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.

第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.

组别

A组

B组

C组

D组

食物

普通饲料

         

普通饲料+小剂量DHA油脂

普通饲料+大剂量DHA油脂

第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.

组别

A组

B组

C组

D组

AChE活性/U•mg﹣﹣1

0.4

0.5

0.7

0.8

NOS活性/U•mg﹣1

1.4

1.2

1.8

2.0

根据上述实验回答下列问题:

(1)乙酰胆碱作为兴奋性递质通常只存在于突触前膜内的{#blank#}1{#/blank#} 中,通过{#blank#}2{#/blank#} 方式从突触前膜释放,并与{#blank#}3{#/blank#} 上的{#blank#}4{#/blank#} 结合起作用,这一过程中体现了细胞膜具有{#blank#}5{#/blank#} 的结构特点.

(2)第二步的实验步骤中B组应添加{#blank#}6{#/blank#} 

(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是{#blank#}7{#/blank#} 

(4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、

293.3%.通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①{#blank#}8{#/blank#} ;②{#blank#}9{#/blank#}

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