题型:写作题 题类:常考题 难易度:困难
浙江省杭州市十五中2018-2019学年九年级上学期语文10月月考试卷
据《钱江晚报》报道,62岁的潘夏皓,十多年前工厂倒闭后应聘做了衢州学院的门卫,因为偶然的机会,对蛋雕艺术产生了浓厚的兴趣,于是他利用工作之余的时间自学蛋雕,现在不仅成了衢州学院的蛋雕导师,而且还获得了衢州市民间艺术大师的称号,1999年出生的吴曼玉,是杭州师范大学钱江学院保卫处的一名工作人员,因为对学习的渴望,学校特别允许她在工作之余,跟着汉语言专业的大学生旁听大学课程,她重新开始享受学习的乐趣。
这篇报道是否带给你学习或生活上的思考和感悟?你自己在学习、生活中有没有特别难忘的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
七年级组准备以“我的家庭故事”为主题向同学们征文。请你按要求作文并投稿。
要求:⑴故事清楚,完整,人物形象鲜明,中心突出;⑵题目自拟,不少于500字,不得套作,抄袭;⑶构思时,你可以参考以下表格,借鉴课文的写作技法;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
课文 | 故事关键词 | 写法借鉴 |
《秋天的怀念》 | 三次“看花”、“好好儿活” | 线索贯穿全文、善用多种描写。 |
《散步》 | 散步分歧、背负责任 | 围绕矛盾推动故事、善用对称句式。 |
《金色花》 | 儿童视角、母子温情 | 切换视角讲述故事 |
《荷叶·母亲》 | 雨打红莲、荷叶护莲 | 借景抒情、象征手法 |
《陈太丘与友期行》 | 对子骂父、入门不顾 | 语言描写、对比手法 |
《从百草园到三味书屋》 | 成长乐园、变与不变 | 切换地,点、记录成长 |
试题篮