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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文九年级下册第五单元第十八课《生于忧患,死于安乐》同步训练
(1)《得道多助,失道寡助》概括决定战争胜负的三个条件及其关系的句子是______________________________;作者得“人和”的实质是____________,得“人和”的最佳局面是______________________。
(2)《生于忧患,死于安乐》中列举六位经受磨难、成就事业的人物事例是为了证明______________________,作者认为造成一个国家灭亡的原因是______________________。{#blank#}1{#/blank#}
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说③景公,景公未之以行而赐之廪丘其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。
(节选自《吕氏春秋》)
【注】①廪丘:地名。②说,游说。③养:供养之地。④丘:孔子,名丘。
王大将军起事①,丞相兄弟诣阙谢,周侯深忧。诸王始入,甚有忧色。丞相呼周侯曰:“百口委②卿。”周侯直过不应。既入,苦相存活。既释,周大说,饮酒。及出,诸王故在门。周曰:“明年杀诸贼奴当取金印大如斗系肘后。”逮周侯被害,丞相后知周侯救己,叹曰:“吾不杀周侯,周侯因我而死,幽冥中负此人③!”
【注释】①永昌元年(公元322 年),王敦在镇守地武昌起兵反。②委:托付。③幽冥:暗昧;昏庸。
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