- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省武汉钢城十一中2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

（1）、为了探究音调与什么因素有关，你认为四幅图中不能够完成探究目的的是。

（2）、如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，（填“音调”“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是振动产生的。

（3）、如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（填“音调”“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐（填“变高”或“变低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。

举一反三

夏天常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列相关说法正确的是（　　）

对如图描述正确的是（）

声乐中的高音和低音，是指声音的（）

如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）

在探究声音的产生和传播过程中，如图所示，小明将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，他发现纸团上下不断跳动。

关于声现象，下列说法正确的是（）

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