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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省南京市秦淮区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
在探究声音的产生和传播过程中,如图所示,小明将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,他发现纸团上下不断跳动。
(1)、
断开开关,让扬声器停止播放音乐,纸盆上的小纸团停止跳动。这说明了声音是由物体的
而产生的。实验中小纸团的作用是:将纸盆的
,从而便于观察。
(2)、
小明突发奇想:若将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时,他_____(选填下列序号)。
A、
既能听到声音,又能看到小纸团跳动
B、
不能听到声音,但能看到小纸团跳动
C、
既不能听到声音,也不能看到小纸团跳动
(3)、
小明又将钢尺的一端压在桌面上,用手拨动钢尺,保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用仪器测得a图实验声音为1.3×10
2
Hz,b图实验声音为1.2×10
2
Hz,可见随着钢尺伸出桌面的长度变长,发出声音的
变小。
(4)、
把钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的
不同。
(5)、
控制拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同,会导致发出声音的
改变。
(6)、
下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_____
A、
蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B、
用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
C、
琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
举一反三
新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动.对这一现象解释不正确的是( )
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球会被弹起,这个现象说明发声的物体在{#blank#}1{#/blank#};如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明{#blank#}2{#/blank#}能传播声音.
下列情境中,声音不能传播的是( )
对于声音的产生,下列说法中正确的是( )
1994年,苏梅尔一列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星,产生巨大的爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝声响,这是什么原因( )
如图是不同声音的波形图,其中声音的音调相同的是( )
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