题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
北京市北理工附中分校2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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电流表的位置 |
A |
B |
C |
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电流I／A |
0.3 |
0.3 |
1.5 |
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电流I／A |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
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电流I／A |
0.4 |
0.4 |
0.4 |
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是。
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测次 电流 |
1 |
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I1/A |
0.16 |
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I2/A |
0.16 |
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I/A |
0.32 |
探究“并联电路电流规律”，
（1）小红同学设计的方案是：（a）按着电路图连接好电路．（b）把电流表分别放在A、B、C三处测电流并填入下表．（c）根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．
I1/A | I2/A | I/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
小红的实验方案有什么不妥之处？提出一个改进方法{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）实验中，观察到灯泡L1比灯泡L2暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I2R，P与R成正比．L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻．请你回答：此分析是否正确并说明理由{#blank#}2{#/blank#} ．
（3）用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1 ， 测量未知电阻R2的阻值．设计的电路如图2，闭合S、断开S1时，电流表的读数为I1；同时闭合S、S1时，电流表的读数为I2 ． 若电源的电压不变，则待测电阻R2的阻值表达式为R2={#blank#}3{#/blank#} （用已给出的物理量符号表示）．
试题篮
