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  • 题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

    为培养学生的自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”,请你参与并帮助完成任务。
    (1)【思想动员】开展活动前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的兴趣不浓,行动不积极。请你设计一段话,劝说那部分同学积极参加到活动中来。(理由要充分)
    【答案】
    (2)【标语设计】为配合本次活动,老师要求你在展板上写上一句标语,要主题鲜明、有文采(至少使用一种修辞手法)简洁。你准备写什么内容?
    【答案】
    (3)【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家,并说说你推荐的理由。
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    元丰中,庆州界生子方虫 , 方为秋田之害。 忽有一虫生,如土中狗蝎 , 其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”

    ——(选自《梦溪笔谈》)

    【乙】

    唐将作大匠杨务廉,甚有巧思。尝于沁州市内刻木作僧,手执一碗,自能行乞。碗中投钱,关键忽发,自然作声云: “布施。”市人竞观,欲其作声,施者日以千数。

    ——选自(《朝野佥载》)

    【丙】

    自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿;迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎。此皆言其可目者也。

    ——(选自李渔《芙蕖》,有删节)

    注释:①生:动词,产生,出现。②子方虫:也作“蚂坊虫”今称黏虫,危害麦类、玉米、高粱、水稻等多种作物。③狗蝎:、学名蟬螋(qú sǒu),属于革翅目的昆虫,口器咀嚼式,有强大铗状尾须一对,能夹人、物,杂食性或肉食性。④旬日:十天。⑤大穰(ráng):庄稼大丰收。⑥土人:本地人。⑦傍(páng)不肯:虫名。意思是这虫旁边容不得害虫。傍:即“旁”,旁边。⑧将作大匠:官名,掌管修建宗庙、宫室等土木工程。⑨关键:机关。⑩作:发出。⑪布施:施舍。⑫荷钱:指初生的小荷叶。⑬劲叶:指长大了的荷叶。⑭迨:等到。⑮目:看,观赏。

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