试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习
这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色?表现了诗人怎样的思想感情?
大海涨潮
我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。
三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。
果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。
啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!
你是怎么理解“敕勒川,阴山下”,的?
“没有什么 , 不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
《难忘的一课》是一篇略读课文,按照{#blank#}1{#/blank#}的顺序,讲述了{#blank#}2{#/blank#}以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的{#blank#}3{#/blank#}的动人情景;以及在学校礼堂里参观{#blank#}4{#/blank#}的深切感受。表达了台湾人民{#blank#}5{#/blank#}的民族精神。
A.大脑袋,长尾巴
B.甩着长长的尾巴,游来游去
C.池塘里
D.黑灰色
E.快活地
①小蝌蚪生活的地点{#blank#}1{#/blank#}
②小蝌蚪的形状{#blank#}2{#/blank#}
③小蝌蚪的颜色{#blank#}3{#/blank#}
④小蝌蚪的特点{#blank#}4{#/blank#}
⑤小蝌蚪的心情{#blank#}5{#/blank#}
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