- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第一次质量抽测试卷

小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个．

（1）、杠杆静止在如图A所示的位置，为顺利完成实验，则应将两端的平衡螺母向（左/右）调节，直到杠杆在位置平衡.

（2）、用图B的方案进行探究，若在左侧钩码的下方再挂一个钩码，则右侧所挂钩码须向右移动格，可使杠杆在水平位置再次平衡．

（3）、同组的小华用图C的装置进行探究，他正确实验获得了多组数据，分析数据后她发现：动力×动力臂总是小于阻力×阻力臂（测力计的拉力为动力），她分析后认为，这主要是因为倒挂测量时，测力计的自重对测量造成了一定的影响。小明认为只需将测力计（填写使用方法），即可排除上述因素的影响.

（4）、丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图E的实验，此实验（能/不能）说明该结论是错误的，此时，动力×动力臂（变大/不变/变小）．弹簧测力计的读数应是N.

举一反三

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

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