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  • 题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试题

    读片段,完成后面的练习。

    盘古开天地(节选)

        盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干四极和五方的名山;他的血液变成了奔腾不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

    (1)这段话是围绕着哪句话来写的?
    【答案】
    (2)照样子改写文中画横线的句子。

    例:他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

    四季的风和飘动的云是他呼出的气息。

    他发出的声音化作了隆隆的雷声。

    【答案】
    (3)从这一段话中可以看出盘古是一个1的人。
    【答案】
    (4)这段话是从课文《盘古开天地》中选出来的,这是一个1故事,你还读过别的神话故事吗?例如:《精卫填海》、《女娲补天》《2》《3》……
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    阅读下文,回答问题

    他要感谢那只手

        感恩节前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:我想感谢的东西。

        孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

        当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

        是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

        女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小 、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”

        “这是您的手,老师。”孩子小声答道。

        她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

        我们每个人都有要感谢的,其中_____有物质上的给予,_____还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会,对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

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