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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:普通

统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元培优测试卷(c)

课内阅读

    ①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

    ②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。

(1)、片段主要从两方面介绍了宇宙生命之谜。
(2)、第①段提到“条件”有四个:适合生物生存的温度、
(3)、水星上存在生命吗?为什么?片段中哪句话能给出答案?
(4)、第②段中“它们的表面温度,一般都低于-140℃”中的“一般”一词能否删去?为什么?
举一反三
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