试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版三年级上册第二单元第7课《鹬蚌相争》同步训练
《鹬蚌相争》写的是和为了各自的利益不肯妥协,最后一起被捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成{#blank#}1{#/blank#},巴住墙。细丝原先{#blank#}2{#/blank#},现在{#blank#}3{#/blank#},把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样{#blank#}4{#/blank#}往上爬。
①“我什么也看不见!”这是{#blank#}1{#/blank#}写的。
②“春天到了,可是……”这是{#blank#}2{#/blank#}写的。
③木牌上前后两次语言都有共同的目的,都是围绕{#blank#}3{#/blank#}来写的,但是收到的效果是不一样的。
“可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。
“再说,怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。
“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……
“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊……”
神奇的印鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。
印鱼乘“船”周游大海,在行进的过程中,如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,它就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻般随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
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