诗中“千丈青山衬着一道白银”中的“千丈”写出了{#blank#}1{#/blank#}，“白银”是指{#blank#}2{#/blank#}，本句采用了{#blank#}3{#/blank#}修辞手法，诗句中把{#blank#}4{#/blank#}比作{#blank#}5{#/blank#}。

课文第十自然段是围绕{#blank#}1{#/blank#}这个词写的。文中把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的{#blank#}2{#/blank#}。看到这些精美的艺术珍品，你最想赞美谁？请写下你赞美的语句。

①这篇课又是从{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}这几方面描写秋天的雨的。

②秋天的雨给植物带来了{#blank#}4{#/blank#}，秋天的雨给果实带来了{#blank#}5{#/blank#}，秋天的雨给小动物带来了{#blank#}6{#/blank#}。

③读了课文，我认为秋天是一个{#blank#}7{#/blank#}季节。如果我是秋雨，我准备给{#blank#}8{#/blank#}带去{#blank#}9{#/blank#}。