【材料解析】

材料一 伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”

材料二  国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由……。

材料三  人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

材料四  秦政治体制示意图（如右图）

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

——摘自百度文库

材料二：对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年的专制政体是多么不容易的一件事。

——摘自人民网

材料三：20世纪初，上海的女学生已经开始觉悟，地址学校开设的修身课《女诚》或《列女传》等女学教材。他们常常聚在一起，为包办婚姻争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗回礼教，争取婚姻自由……为此，一场思想解放运动在全国展开了……到1919年5月，五四运动爆发，爱国成为人们普遍关注的话题，思想解放之风进一步在全国传播开来，把先前的思想解放运动推向更深层次。

——摘编自1919年上海《良友》杂志和周策纵《五四运动史》

①上书李鸿章建议改革

②创建兴中会和中国同盟会

③直接领导了武昌起义

④创建中华民国，颁布《中华民国临时约法》

①“民主”和“科学”

②“自强”与“求富”

③“民族”“民权”“民生”