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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

湖南省汨罗市弼时片区2019-2020学年九年级上学期历史第一次联考试卷

日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（）

A、明治维新 B、查理·马特改革 C、农奴制改革 D、大化改新

举一反三

在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括( )

“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中日本的“革新”指的是（）

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（）

中国学者吴廷理早在20世纪50年代，分析指出大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”。据此分析吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是（）

孝德天皇对日本进行了一系列改革，史称“大化改新”。其内容之一是（）

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