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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省新泰市西部联盟2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示

（1）、该实验的原理是。

（2）、实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：。

（3）、如图所示，小车从A到B经过的路程为cm，若AB段用时0.9s，则小车AB段的平均速度为m/s。

（4）、将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度（选填“大于”“小于”“等于”）小车在AB段的速度。

（5）、小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图象的大致情况。其中与事实相符的是。

举一反三

如图是测量平均速度的实验装置：

如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　)

小华想测—辆小车的平均速度，设计了如图实验装置：小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示，则：

小明用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间t_B、t_c。

如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

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