课文主要写了{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}三个穷人，全文以{#blank#}4{#/blank#}的内心矛盾为主线，围绕{#blank#}5{#/blank#}这件事，前后设置了两个悬念：{#blank#}6{#/blank#}；{#blank#}7{#/blank#}。两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。

①云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对{#blank#}1{#/blank#}。{#blank#}2{#/blank#}清对{#blank#}3{#/blank#}秀，柳绿对桃红。

②天地分{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}照今古。

读了课文后，我知道由于人们无限制{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}遭到严重破坏，导致黄土结构更加{#blank#}3{#/blank#}，更容易受{#blank#}4{#/blank#}和崩塌，造成恶性循环，{#blank#}5{#/blank#}更严重

xiǎo niǎo     bái yún     yú ér

    蓝天是{#blank#}1{#/blank#}的家，树林是{#blank#}2{#/blank#}的家，小河是{#blank#}3{#/blank#}的家。