①本文写了{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}这两个人物，重点写了{#blank#}3{#/blank#}。

② “卧薪”一词中的“薪”指{#blank#}4{#/blank#}，“卧薪”指{#blank#}5{#/blank#}，“尝胆”指{#blank#}6{#/blank#}，“卧薪尝胆”指{#blank#}7{#/blank#}。

③本文主要写了{#blank#}8{#/blank#}的故事。

课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份{#blank#}1{#/blank#}，索取他每天帮妈妈做事的{#blank#}2{#/blank#}；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份{#blank#}3{#/blank#}，这份账单让小彼得感受到了{#blank#}4{#/blank#}的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了{#blank#}5{#/blank#}。

难忘的泼水节（节选）

    周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

《穷人》节选

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”