- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省沂水县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气（ $\text{[math]}$ ）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（1）、（猜想假设）

猜想一：该气体为 $\text{[math]}$ ；猜想二：该气体为，猜想三：该气体为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物。

（2）、（实验探究）

序号

操作

现象

结论

方案I

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃，

淀粉碘化钾试纸不变色

猜想成立

方案II

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条，

淀粉碘化钾试纸为色

猜想三成立

（3）、（反思评价）

为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

同学：方案I结论错误，其操作不合理，不合理之处是。

老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是。

（4）、（拓展应用） $\text{[math]}$ 不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用 $\text{[math]}$ 与浓盐酸共热制取 $\text{[math]}$ ，同时生成 $\text{[math]}$ 价的锰的氯化物和另一种常见的化合物，请写出该反应的化学方程式：。

举一反三

已知：H₂SO₃易分解生成水和SO₂ ，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成SO₂；H₂SO₃和SO₂都能使红色的品红溶液褪色．

甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

相关试卷