为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．

猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；

猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．

同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．

（1）实验所需要的器材：水、食用油、电加热器、温度计、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、烧杯；

（2）小海在两个相同的烧杯中加入水和食用油，如图所示。有同学立即指出了其中的问题，你认为问题的所在是没有控制水和食用油{#blank#}3{#/blank#}相同；

（3）选用规格相同的电加热器的目的是使水和食用油在相同时间内{#blank#}4{#/blank#}相等；

（4）本实验用到的实验方法：①{#blank#}5{#/blank#}法，控制质量和升高的温度相同，改变物质的种类，比较吸热多少；②{#blank#}6{#/blank#}法，把物质吸收热量的多少（不易观察）转换成加热时间（易观察）；

（5）比较水和食用油吸热能力有两种方法：①保证水和食用油的质量和升高的温度相同，比较{#blank#}7{#/blank#}（即吸热多少），加热时间长表示吸热能力{#blank#}8{#/blank#}；②保证水和食用油的质量和加热时间相同，比较{#blank#}9{#/blank#}，温度升高得越多表示吸热能力越{#blank#}10{#/blank#}；

（6）改正（2）中的问题后进行实验，下面是实验记录的数据：

①分析第1、2次和第4、5次实验数据，可以得出初步结论：同种物质吸收热量的多少与物质的{#blank#}11{#/blank#}和{#blank#}12{#/blank#}有关。②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出初步结论：质量{#blank#}13{#/blank#}的不同种类物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的{#blank#}14{#/blank#}有关。

（1）安装图甲的装置时，要先固定{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”或“B”）的位置；

（2）实验时，选用初温和{#blank#}2{#/blank#}均相等的沙子和水，实验中，需要使用相同的酒精灯给两个烧杯加热，其目的是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）实验中，用玻璃棒不断地搅拌，作出了如图丙所示的温度-时间图像，分析图像可知，{#blank#}4{#/blank#}的比热容较小。如果要使水和沙子的最后温度相同，就要给{#blank#}5{#/blank#}加热更长的时间，此时水吸收的热量{#blank#}6{#/blank#} （选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的热量；

（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#}。