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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试试卷

课内语段阅读。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

     “打倒日本帝国主义!”

     “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

(1)、加点的两个词语位置能否调换?为什么?
(2)、根据自己的感悟,完成下列练习。

①选段开头两句描写了五壮士 。

②“屹立”一词突出了五壮士

③“这声音”指的是什么?从“这声音里,你能够感受到五壮士怎样的情怀?

等词句,具体刻画了五壮士在面对生死抉择时的壮烈和义无反顾。

(3)、给选段添加小标题:
举一反三
请认真阅读下列短文,然后完成小题。

    神秘莫测的大海,有着多么诱人的魅力啊!要是能到海边饱览一下那壮丽的景色,那可就太幸运了!不久前,我的愿望实现了。

    暑假,妈妈蒂着我到连云港的姨妈家去。第二天,我便跟着妈妈向海边走去。来到海边,只见海水绿盈盈的,在朝阳映照下,泛起一片金光。几只海鸥飞来飞去,偶尔欢叫几声,给微波荡漾的海面增添了生趣。啊,大海真是像一幅新奇的画呀!

    “孩子,你看那是什么?”我顺着妈妈指的方向望去,一条青黑色的带子在海面上时隐时现。我一面喊着“海带,海带!”,一面向那里跑去。

    妈妈找来一根铁丝,瞄准目标,使劲一钩,一条海带便乖乖地被钩上来了。

    我迫不及待地捧起海带,先翻来覆去地看个够,然后才小心翼翼地放进尼龙袋里。

    “你喜欢吃螃蟹吗?”妈妈神秘兮兮地问我。

    我疑惑不解地点点头。

    妈妈把我拉到一块礁石旁,她蹲下身子,取出铁丝折弯,慢慢地伸进一个洞里。我这才注意到礁石上有许多这样的洞,有的洞里还冒着白泡呢。

    妈妈往洞里捅了捅,不大一会儿,一对大钳从洞里伸出来,前后挥舞着,好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰了碰大钳,大钳立刻缩了进去。过了一会儿,大钳又伸出来了,紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提,一只肥大的螃蟹被钩了出来。

    这么大的螃蟹,够我美餐一顿了。

    啊,大海,你给我留下了难以磨灭的印象,将成为我一生中最美好的回忆!

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