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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

部编人教七年级语文上册同步练习 20 天上的街市

阅读下面的诗歌,回答问题。

星空(节选)

郭沫若

美哉!美哉!

天体于我,

不曾有今宵欢快!

美哉!美哉!

我今生有此一宵,

人生诚可赞爱!

永恒无际的合抱哟!

惠爱无涯的目语哟!

太空中只有闪烁的星和我。

哦,你看哟!

你看那双子正中,

五车正中,

W形的Cassiopeia(仙后座)

横在天河里。

天船积尸的Perseus(英仙座)

也横在天河里。

半钩的新月

含着几分凄凉的情趣。

绰约的Andromeda(仙女座),

低低地垂在西方,

乘在那有翼之马的

Pegasus(飞马座)背上。

北斗星低在地平,

斗柄,好像可以用手斟饮。

斟饮呀,斟饮呀,斟饮呀,

我要饮尽那天河中流荡着的酒浆,

拼一个长醉不醒!

【注】双子、五车、天船、积尸都为星座名。

(1)、下列朗读停顿标示正确的一项是(    )
A、我/今生有/此一宵,人生/诚可赞爱! B、惠爱无涯的/目语哟!太空中/只有闪烁的星/和我。 C、半钩的/新月含着几分/凄凉/的情趣。 D、我要饮/尽那天河中/流荡着的/酒浆,拼一个/长醉不醒!
(2)、诗人发挥新奇美好的想象,运用多种修辞手法咏物抒情。请举例并作简要赏析。
(3)、请认真阅读下面这节小诗,以“仰望星空”为题目仿写几句小诗,表达自己内心独特的情感。

我仰望星空,

它是那样壮丽而光辉;

那永恒的炽热,

让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

举一反三
现代文阅读

芦花雪

王洁

①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋,沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?

②晨光微露,我沿着出城的公路骑行。村庄笼罩在薄雾当中,乡道上行人稀少。穆柯寨仿佛还在沉睡中,显得幽静而质朴。我穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。

③一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。

微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。【批注A:作者善用修辞手法来写景抒情,这句话____】此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。

晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣,缥缈旷远。【批注B:作者调动多种感官来写景,譬如这段话____】

⑥正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵哗哗的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。【批注C:这句话写得真好! 应该怎样朗读才能展现出语句的画面美呢?】

⑦千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。

⑧相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵? 是否走进过这一望无际的芦苇荡? 阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。

⑨一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。

⑩冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。

(选自《人民日报》2023 年12月9日,有删改)

在散文阅读交流会上,老师向同学们分享了《芦花雪》一文,请你和同学们一起研读文章,完成相关任务。

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