①我有一双{#blank#}1{#/blank#}的小手，我的小手会{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}。

②我会画画，我的小手还会{#blank#}5{#/blank#}。

    第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

《威尼斯小艇》的第三部分主要写{#blank#}1{#/blank#}。先概括地写出在河上行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}。然后具体地写了三种情况下，船夫的表现：在疾驶的时候能够{#blank#}4{#/blank#}；在拥挤的时候能够{#blank#}5{#/blank#}；在极险极窄的地方能够{#blank#}6{#/blank#}，而且{#blank#}7{#/blank#}。