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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级上册第五单元第24课《一个这样的老师》同步练习
“噢,没有人知道。”怀特森老师笑了笑,“那是一种夜行兽,在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着,他从讲桌里拿出一件动物头骨,向我们解释起这种动物的特征来。讲完,他把头骨交给前排的同学,让大家轮流观察一下。我们饶有兴趣地传看,记笔记,有的同学还画了图。我心中暗想, 这回我遇到一位博学的老师了。
冰川期,你们知道冰川期是什么时期吗?
为了给父母一份{#blank#}1{#/blank#},你们最好用一种{#blank#}2{#/blank#}的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是{#blank#}3{#/blank#}的,但记住一点,只要你表达了{#blank#}4{#/blank#},再稚拙的礼物他们也会觉得{#blank#}5{#/blank#}的。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!
怀特森老师给我们班上的每个同学都打了零分,并将这次测验的零分纪录写进每个人的成绩报告单,是希望我们{#blank#}1{#/blank#};因为每一个人都应该具有{#blank#}2{#/blank#},同时也应该具有{#blank#}3{#/blank#}。
文章中出现了很多的时间,每个时间都发生了一些事情,现在让我们来整理一下。
1965年夏日→母亲因病去世——→父亲给我上了人生中最重要的一课
1980年→{#blank#}1{#/blank#}→{#blank#}2{#/blank#}
1986年→{#blank#}3{#/blank#}→{#blank#}4{#/blank#}
1986年两个星期之后→{#blank#}5{#/blank#}→{#blank#}6{#/blank#}
他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
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