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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图(二)同步练习(1)
统计数据时,( )可以直观、形象的表示数量的多少。
A、
统计表
B、
条形统计图
C、
统计表和条形统计图
举一反三
利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情 况,选择{#blank#}1{#/blank#}统计图最恰当,最不宜选择{#blank#}2{#/blank#}统计图。
学校气象小组要公布上周每天平均气温的高低和变化情况,那么应选用折线统计图比较合适.(判断对错)
折线统计图不仅可以表示{#blank#}1{#/blank#}的多少,还能清楚地表示出数量{#blank#}2{#/blank#}的情况.
小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩,看看他是否进步,应选择( )
反映某市一天的气温变化,最好选用{#blank#}1{#/blank#}统计图;反映某校六年级各班的人数,选用{#blank#}2{#/blank#}统计图比较好。
常见的统计图有{#blank#}1{#/blank#}统计图、{#blank#}2{#/blank#}统计图和{#blank#}3{#/blank#}统计图三种。
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