试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第二单元第6课《变色龙》同步练习
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”这段话是什么描写?在文中起什么作用?
①{#blank#}1{#/blank#}阳光{#blank#}2{#/blank#}照在{#blank#}3{#/blank#}满头银丝上。
②她 {#blank#}4{#/blank#} 眼神{#blank#}5{#/blank#} 望着我。
③一位{#blank#}6{#/blank#}老妇人{#blank#}7{#/blank#}坐在木椅上。
从闰土给“我”讲{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}等几件事,可以看看闰土是一个{#blank#}5{#/blank#}少年。
①看闲书会挨打,以后不能再看了。
②要把文章写好,应该多看课外书。
③21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。
④古文也很重要,从小就要进行适当的积累。
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!
我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手____激动地重复着他刚才教给孩子的那句话____我是中国人____我爱中国____还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
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