- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省南通市新桥中学2019-2020学年九年级上学期物理阶段第一次阶段质量监测

小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是，他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异。他设计如图甲所示的实验装置，所使用仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验：

（1）、测量出相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度。

（2）、在实验时只要控制（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；

（3）、小强根据实验数据，做出如图乙所示图象，根据实验数据可计算出沙子的比热容为J/（kg•℃）；

（4）、小强查表得知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，如果测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是.

举一反三

如图所示，是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要{#blank#}1{#/blank#}，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是{#blank#}2{#/blank#}的（选填“相同的”或“不同的”）。本实验除用控制变量的思想外，还采用了{#blank#}3{#/blank#}法来研究。

同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法.

如图所示，为比较 a、b 两种液体的比热容及 1、2 两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为 T _甲、T _乙、T _丙，且有 T_甲＞T_乙＞T _丙。

如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。

如图甲所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料质量均为10g，烧杯内液体的初温、质量均相同。

如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中装有{#blank#}1{#/blank#}相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热．

（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）．由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量{#blank#}2{#/blank#}（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是{#blank#}3{#/blank#}J/（kg·℃）．[c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]

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