①因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了{#blank#}1{#/blank#}。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得{#blank#}2{#/blank#}，抄起刷子，就往灶前冲去。

②陈毅回答说：“{#blank#}3{#/blank#}的，是懂得的。{#blank#}4{#/blank#}，不太明白，等老师明白了，再打圈圈。{#blank#}5{#/blank#}的是生字。”

①课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。它的设计师是东京大学教授坂村健。{#blank#}1{#/blank#}

②课文重点部分的介绍顺序是：住宅的周边设施——进入住宅的程序——会客室的布置——浴室的装置——厨房装备——卧室“休息系统”的使用。{#blank#}2{#/blank#}

③课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。 {#blank#}3{#/blank#}

①但过了一会儿，他又开始{#blank#}1{#/blank#}并再一次{#blank#}2{#/blank#}用手{#blank#}3{#/blank#}他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

②接着，他那不时的{#blank#}4{#/blank#}变成持续不断的低声{#blank#}5{#/blank#}。他眼睛{#blank#}6{#/blank#}着，用牙咬着自己的{#blank#}7{#/blank#}，想竭力{#blank#}8{#/blank#}抽泣。