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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省南通市新桥中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

某同学将H2O2与氧化铁粉末混合,发现有大量气泡产生,他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,氧化铁能否作为H2O2分解的催化剂?请一起参与探究。

【猜想】氧化铁能作为H2O2分解的催化剂。

【实验验证】甲同学设计了三个实验,请将表格填写完整:

操作

现象

结论

实验一

取一定量的H2O2溶液于试管中,伸入带火星的木条。

有极少量的气泡产生,木条不复燃。

实验二

在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末,伸入带火星的木条。

有大量气泡产生,木条复燃。

实验三

待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤,干燥,称量。

固体质量仍为Wg。

【实验结论】甲同学认为氧化铁粉末可以作为H2O2分解的催化剂,请写出该反应的文字表达式

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需再补充一个探究实验,探究

写出你设计的实验操作

【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据。

通过对数据的分析,你能得出的结论是:

举一反三
兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么?

[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫     猜想2.可能是氯化氢

猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理,依据是{#blank#}1{#/blank#}。

[查阅资料] SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:{#blank#}2{#/blank#}。

[实验探究]如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到{#blank#}3{#/blank#},于是他认为猜想2正确。

[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。

实验操作 

实验现象

如图所示,将产生的气体{#blank#}4{#/blank#}

{#blank#}5{#/blank#}

[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为{#blank#}6{#/blank#}(填序号)。

A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物    

B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

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