Last summer my parents took me to visit my uncle's family and I was so excited. My uncle lives on a big farm. It's about 100 {#blank#}1{#/blank#}(平方的) kilometres. Their house is at the foot of a large mountain. I always have a good time there.

When we got there, we first went out for a picnic with my uncle's family. We climbed to the {#blank#}2{#/blank#} (顶端) of the mountain. The wind was so cool and the {#blank#}3{#/blank#}(风景) were so beautiful. My cousin Rob {#blank#}4{#/blank#}(展示)me some interesting huge stones. They all had unusual {#blank#}5{#/blank#}(外形;形状). Some look like animals, and some look like {#blank#}6{#/blank#}(人). I really hoped I could take one home, but they were too big!

In the afternoon, my cousin Rob took me to the forest. We walked along a {#blank#}7{#/blank#}(小路) and found a hole. It was a trap(陷阱) for hunters(猎人) to {#blank#}8{#/blank#}(抓住) little animals. We found a rabbit amd saved it. Then we saw some squirrels(松鼠) and played with them for a while. When we got home, we were so hungry and {#blank#}9{#/blank#}(渴的). We had a good dinner together. After dinner we watched TV for a while and then we went to bed.

The next day Rob {#blank#}10{#/blank#}(唤醒) me up early in the morning. We went to see the sunrise. I couldn't believe my eyes. It was so beautiful! We enjoyed it very much.

Yao Jian has been teaching in the Sandun Primary School in Datong, Shanxi Province for more than 20 years. In 1998, he chose to teach village children after graduation. At that time,the conditions of the village school were terrible. Some students had to bring chairs from home to school because there weren't enough chairs. The number of students became smaller and smaller because many villagers took their children to cities. Some teachers left the school to search for better jobs too. The teachers who stayed there had to teach all the subjects.

"I come from the poor countryside and know how important education is for village children.I will continue teaching in the school till the last student leaves."Yao said.

Because of his great work, Yao was made the headmaster of the school in 2004. In the same year, his wife started working as a teacher there too. They took good care of the students as if they were their own children. Yao used to have a heart-to-heart talk with other teachers so that they could feel at home in the school and like their work.

Many of the school's graduates have entered college. Jiao Shufeng, one of them, said,"Yao was my favourite teacher. He helped me form good study habits. I was lucky to have him as my teacher when I was young. Inspired by him, I plan to be a teacher and help more left-behind children to get better education."

 In the open field, a crowd was in front of the board, from which a piece of bad news comes-- France lost the battle to Germany.

 That morning, I started for school very late with fear of being punished(惩罚). I hurried as fast as I could to school.

 When school began, there was usually a- great noise. But now it was all so silent! I went in and sat down. I found our teacher had put on his beautiful coat that he never wore except on prize days. On the back benches that were always empty, the village people were sitting quietly like us.

 While I was wondering, M. Hamel said," My students, the order has come from Germany to teach only German in the schools of Alsace and Lorraine. So this is your last French lesson."

 How sorry I was for hardly knowing how to write French! Now I understood why the old men of the village were sitting here. They were sorry, too, that they had not gone to school more. It was their way of thanking our teacher for his 40 years of service and of showing their love for the country that was theirs no more.

 Then, M. Hamel talked of the French language, saying it was the most beautiful language in the world. He opened the book and read us our lesson. I was amazed to. see how well I understood it. All he said seemed so easy! After it, we were asked to write. Whenever I looked up from my writing, I saw M. Hamel staring first at one thing, then at another, as if he wanted to fi x everything in his mind. On the roof the pigeons(鸽子) cooed very low, and I thought to myself," Will German soldiers even make pigeons sing in German?"

 All at once the church- clock struck twelve. It was the time to dismiss(解散) the class.

M. Hamel stood up, very pale. I never saw him look so tall.

" My friends" said he,"I …I…" But something choked(哽咽) him.

 Then he returned to the blackboard, took a piece of chalk, with all his strength, he wrote as large as he could:

" Vive La France!(法国万岁)"

—— Adapted from The Last Lesson

Getting through the darkest days

A "dark moment" refers to the most difficult time in your life. Have you experienced any dark moments before? How did you get through it?

Liu Yifei, 14, Shaanxi 
    When I got to Grade Seven, I was sad to know that all of my classmates had studied everything before the class started. During class, everyone knew the answers {#blank#}1{#/blank#} to our teacher's questions but I did not. 

{#blank#}2{#/blank#}I studied hard, I couldn't get good grades. I came last in the {#blank#}3{#/blank#} (one) test. To catch up with my classmates, I looked for ways of learning online. For example, for history, drawing the timeline(时间线) on paper helped me a lot. What's more, for English, I {#blank#}4{#/blank#} (try) keeping English diaries. My grades then got a lot better. I'm very happy for {#blank#}5{#/blank#} (I). 

Lai Yijiang, 14, Sichuan 
    When I was in the sixth grade, I moved to {#blank#}6{#/blank#} new city. At that time, I felt bad every day and I began to {#blank#}7{#/blank#} (like)going to school. My classmates all knew each other and had their small groups. I had no friends and lost interest in everything. {#blank#}8{#/blank#} (slow), I wasn't serious about my study. My grades also became the {#blank#}9{#/blank#} (bad)in the class. Those were my darkest days. Later, I made a friend. A{#blank#}10{#/blank#} (say) goes that a true friend reaches for your hand and touches your heart. He made me open up, and I started to talk to more people. Also, I came to get used to the weather in this city. Step by step, I got better and better. 

A student asked his teacher, "Sir, I have a question. How many friends should a man have, one or many?"

"It is very easy, " the teacher answered. "Get me that red apple from the highest(最高的) branch(树枝) of the tree. " The student looked up and said, "It's too high! I can't get it."

"Ask a friend to help. " the teacher said.

 The student called a friend and stood on his shoulders(肩膀) for the branch. "I still can't get it, Sir, " said the student sadly after the first try.

"Don't you have more friends? " the teacher smiled. The student asked more friends to come over. They stood on each other's shoulders, trying to make a pyramid(金字塔) to get higher. But the student still couldn't get the apple. Then one of the friends went home, brought a ladder(梯子) and the student finally got the apple.

 After getting the apple, the teacher asked, "So, do you know how many friends a man needs?"

"I do," the student said. "Many, so together we can work out any problem."

"Sounds good, " the teacher said. "You need as many friends as you can. Among( 在······之中) them, there will be at least(至少) one clever man. He can think of a good idea, like getting a ladder!"