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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版四上语文第三单元10《爬山虎的脚》第一课时  练习

课外阅读。

牵牛花

  ①不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。

  ②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。

  ③牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的________,但它的花形花色,都开朗明净,________竟是别有一番________。尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的________。

  ④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。

  ⑤但是,我发现牵牛花的枝蔓和主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,决无例外。原来它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。

  ⑥我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!

(1)、理解词语意思。

心旷神怡:                     宛然:

(2)、依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是:( )
A、姿色  纯洁无瑕  风致  朴素大方 B、风致  纯洁无瑕  姿色  朴素大方 C、风致  朴素大方  姿色  纯洁无瑕 D、姿色  朴素大方  风致  纯洁无瑕
(3)、牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。

A      B

C      D

(4)、作者写本文的意思主要是:
举一反三
阅读短文,完成练习

怒摔指挥棒

    冼星海是我国著名作曲家。他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴、威武雄壮的乐曲,(鼓励  鼓舞  勉励)了中国人民为祖国的解放而斗争。

    抗日战争前夕,冼星海从国外留学回来,在被人称为“东亚明珠”的乐队里,竞没有一个中国职员。

    一天,冼星海在宽敞、漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响乐》。他全神贯注、一丝不苟地指挥,演奏却浮华、轻佻,于是他便把指挥棒一挥,排练暂时停止。他耐心地向队员们讲解这首乐曲所要达到的艺术效果,对乐曲的表现手法提出明确的要求。这时,乐队中发出叽叽喳喳声,有的耸耸肩膀,表示对他的话不屑一顾。“一个指挥对整个演奏负有责任,这你们应该是了解的。”他庄严地说道。

    “这我们了解。”首席小提琴手轻蔑地说,“一个不曾产生过交响乐的国家,能出现一个什么样的指挥!”从这群骄横的外国人中(暴  爆  报)发出放肆的笑声。

    面对这种卑劣的行为,冼星海按捺不住怒火,双眼盯着这些外国人,义正词严地说:“我和我的祖国都不能容忍这种卑劣的侮辱!为了维护中国人的尊严,我立刻辞掉指挥的职务!”“啪”的一声,他奋力将指挥棒摔在地上,(毫  豪)不理睬乐队负责人的再三挽留,昂首阔步走出了排练场。

课内阅读。

掌声

    上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

    一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

    从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。

    几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。

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