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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文六年级上册第四组第15课《这片土地是神圣的》同步练习
①文章生动形象地描述了人类与大地上、、等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的提出了如果把土地转让了,希望他们能“、、”的要求。
②课文大量运用、等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的,字里行间处处充满着对这片土地的,表达出对它们的感情,增强了文章的感染力。
沃克先生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白,勉强一笑:“我一直在数你的刀数。”沃克先生吓了一跳:“一共多少刀?”“72刀。”沃克先生不禁失声喊道:“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”
①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。{#blank#}1{#/blank#}
②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦 、勇敢的母鸡形象。{#blank#}2{#/blank#}
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。” 大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
是啊,的确要早,要珍惜{#blank#}1{#/blank#},要珍惜{#blank#}2{#/blank#},要学梅花,做“{#blank#}3{#/blank#}”。读到这里,我想到了一个谚语:一年之计{#blank#}4{#/blank#},一日之计{#blank#}5{#/blank#}。
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