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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版五年级语文上册同步练习14 圆明园的毁灭

重点段落品析。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

(1)、这段文字采用了_____的结构方式。(   )
A、总分总 B、分总 C、总分
(2)、画线句子描写了游人的感受,从侧面表现出圆明园的
(3)、这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是
举一反三
阅读下文,回答问题

地球的清洁师

     一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫,就来了许多报名的。大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。”

    “我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。你们说,我是不是地球的清洁师?”

    地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。”

    长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”

    地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”

    这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,______没有我的话,那草原______会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。你们说,我算不算地球的清洁师?”

    地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!”

    大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!”

    地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”

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