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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

人教版物理九年级第十六章单元测试

在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。

(1)、当分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点及A、C两点时,闭合开关后测得的数据是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,则故障可能是

(2)、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:

分析两组实验数据,可得出:

(3)、对本实验设计,你认为有什么不合理的可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进,请画出电路图)。
举一反三
在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个相同的灯泡:

(1)在连接电路时,开关应该{#blank#}1{#/blank#}。图甲是小明已经完成部分的电路,请用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端的电压{#blank#}2{#/blank#}。

(2)图乙所示的电路图中,电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为{#blank#}3{#/blank#}V。

(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论{#blank#}4{#/blank#}(选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是{#blank#}5{#/blank#}。

A.更换不同规格的灯泡,多次实验          

B.将L1、L2的位置交换,再次探究

C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压

(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室L2的灯亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1{#blank#}6{#/blank#} U2(选填“>”、“=”或“<”)。

(5)接下来小明继续探究“串联电路电压规律”实验。实验中为了节省时间,利用原来的电路图,如图丁所示,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法{#blank#}7{#/blank#}(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是{#blank#}8{#/blank#}。

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