叮{#blank#}1{#/blank#}      幅{#blank#}2{#/blank#}      晌{#blank#}3{#/blank#}      悦{#blank#}4{#/blank#}      诲{#blank#}5{#/blank#}

钉{#blank#}6{#/blank#}      福{#blank#}7{#/blank#}      响{#blank#}8{#/blank#}      说{#blank#}9{#/blank#}      海{#blank#}10{#/blank#}

微小{#blank#}1{#/blank#}     坚硬{#blank#}2{#/blank#}     温暖{#blank#}3{#/blank#}     强烈{#blank#}4{#/blank#}

完整{#blank#}5{#/blank#}     肯定{#blank#}6{#/blank#}     偶然{#blank#}7{#/blank#}     恢复{#blank#}8{#/blank#}

描写    描绘

①这件艺术铜鼎深入细致地{#blank#}1{#/blank#}了当时的风俗人情、桥梁建筑。

②这部文学作品的第三章极细腻地{#blank#}2{#/blank#}了江南的风土人情。

体会     体味

③我亲身{#blank#}3{#/blank#}到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

④从父亲讲的故事中，我{#blank#}4{#/blank#}到了一份责任。

字                zì              我是小学生

词语             jù  zi            学生

句子             cí  yŭ            生