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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:困难

部编语文一年级上册第五单元6 画

读课文《画》,完成练习。

远看          有色,近听          无声。

           花还在,人            鸟不惊。

(1)、在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。
(2)、诗中主要写了四种景物。
(3)、用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。
(4)、这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是
举一反三
阅读短文,完成练习。

苹  果

    桌上放着一个苹果,母亲对自己的女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?”

    “这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答。

    母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。

    母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得,乞。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”

    小女孩似懂非懂地点点头。

    母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红的太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”

    母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”

    母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题,面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”

    小女孩点了点头,母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在成长起来……

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