①依法维护隐私权             ②运用互联网参与社会活动

③服从父母的管理             ④正确与老师交往

网络交往带来最头疼的问题（单位：%）

情境一  某高中学生李朋，性格比较内向，夜深人静的时候，李朋会通过网络与天南海北的网友倾诉衷肠。在网络世界里，李朋感觉大家志趣相投，可以无话不谈。渐渐地，他的心被网络另一端的“知交”牵动着，疏远了身边的同学。

情境二  李朋在网上结识了两位网友，他们经常向李朋推荐“新潮”的生活方式。一段时间后，在这两个网友的诱惑下，李朋逐渐无心上学，经常与网友聚在一起抽烟、喝酒、打牌等。之后，三人因实施两起拦路抢劫学生钱财的活动，涉嫌犯罪，被公安机关刑事拘留，等待他们的是法律的制裁。

某校就“中学生网上交友现状”进行了调查，调查结果如下。

郝静在上网时结交了一个网名叫“诚实男孩”的网友，两个人聊得很投机，郝静渐渐对“诚实男孩”有了好感，上课时经常分心，有时晚上十二点的时候，郝静还和“诚实男孩”聊得热火朝天，还把自己的照片发给“诚实男孩”。

该校在校园内设置了心理信箱，鼓励同学们将自己的困惑和烦恼投入信箱。