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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广西壮族自治区防城港市第五中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷

一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究，请你帮他完善实验方案，并回答相关问题。

（1）、本实验探究的问题是：电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害？请你作出假设：。

（2）、进行实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于的电脑前；其他饲料条件相同，六十天后获得实验数据如图。

（3）、本实验设置的变量是_____。

A、电脑游戏种类 B、电脑是否开机 C、大鼠的身体状况

（4）、每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是。

（5）、从表中数据可看出，电脑辐射影响了组大鼠的体重增长和精子的正常发育。

（6）、数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？答：。

举一反三

为了探索生命起源的问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，他先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次连续火花放电，经过了一段时间，在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质，他为探索生命起源作出了巨大的贡献。根据以上提供的材料回答问题：
（1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的{#blank#}1{#/blank#} ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有{#blank#}2{#/blank#} ；在装置中多次连续火花放电相当于原始地球上的{#blank#}3{#/blank#} 现象；实验装置中检验出的氨基酸是一种{#blank#}4{#/blank#} 物质，在实验装置里形成的液体相当于{#blank#}5{#/blank#} 。
（2）米勒的这个实验表明了：在原始地球的条件下，由{#blank#}6{#/blank#} 物质形成{#blank#}7{#/blank#} 物质是可能的。

小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关．于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿．他借鉴“光合作用需要光照”的实验．设计如下实验方案：

组别	甲组	乙组
实验材料	同种红叶石楠多株	同种红叶石楠多株
环境条件	阴暗、低温	光照充足，适宜温度
处理方法	装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间

探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题：

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验，请据图回答：

李明同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长，他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”

Ⅰ、实验步骤：

①土壤采集：

a.“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；

b.蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。

②土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。

③种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养

Ⅱ、实验结果：不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如下图）：

在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表的设计进行实验。下列分析正确的是（）

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